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Un lieu d'accueil, de documentation et d'information pour tous : professionnels et grand public.

L’accueil du public s’effectue du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h.

Notre documentaliste vous accompagne dans vos recherches documentaires.

N’hésitez pas à prendre rendez-vous au 04 66 21 10 11.

Les missions du centre de ressources documentaires

  • Diffusion de supports de prévention : brochures, dépliants, cartes postales, affiches, mallettes pédagogiques, vidéos, etc.
  • Mise à disposition d’un fonds documentaire sur les thèmes de santé publique
  • Accompagnement à la recherche documentaire
  • Prêts gratuits des ouvrages, périodiques et outils pédagogiques enregistrés dans la base de données BIB-BOP
  • Orientation vers les ressources extérieures
  • Tenue de stands lors de manifestations extérieures

Le centre de ressources documentaires

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Nouveautés

 

    Activité physique
  • Promouvoir l'activité physique des enfants et des jeunes à partir de l'expérience Icaps
    Dépliant
    Icaps (intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité), est une étude qui a concerné 1 000 élèves de classe de 6e dans 8 collèges du Bas-Rhin. Elle a été menée sur 4 ans. Il s'est agi d'encourager les jeunes à pratiquer une activité physique en agissant sur les connaissances du jeune, sur son entourage tout en facilitant l'accès aux activités elles-mêmes. Chaque année, les participants ont rempli des questionnaires habitudes de vie et attitudes vis à vis de l'activité physique avec un examen médical en complément. Cette intervention a été officiellement reconnue comme efficace par l'OMS en 2009. Au bout de six ans, les premiers résultats d'Icaps 2 montrent en effet des effets bénéfiques qui perdurent 2 ans après l'arrêt de l'étude. Ces effets sont plus marqués chez les jeunes initialement sédentaires et chez ceux issus de milieux défavorisés. Ce dépliant explique pourquoi il est important de promouvoir l'activité physique auprès des jeunes, comment le faire, comment implanter et étendre une stratégie de type Icaps, les cadres possibles de sa mise en place. Un guide d'aide à l'action co-rédigé par l'équipe Icaps et Inpes est téléchargeable sur le site de l'Inpes et/ou à commander gratuitement auprès du service diffusion.
  • Alimentation, Hygiène
  • Léo et l'eau

    Coll. Les chemins de la santé


    Mallette pédagogique
    Construit autour de cinq chapitres : "De l'eau pour la soif", "De l'eau pour s'amuser", "De l'eau pour la terre", "De l'eau pour se laver", "De l'eau pour vivre", cet outil est destiné aux professionnels scolaires et périscolaires (cycle III de l'école primaire).
    Il est composé d'un livret pédagogique à l'usage de l'enseignant, de 28 livrets et 28 carnets personnels pour les enfants, d'un jeu collectif, d'une frise de 5 panneaux et de fiches d'évaluation.
  • Alimentation, Environnement
  • Léo et la terre

    Coll. Les chemins de la santé


    Mallette pédagogique
    Construit autour de cinq chapitres : "De la terre à cultiver", "De la terre pour vivre", "De la terre pour se nourrir", "De la terre pour grandir", "De la terre à partager", cet outil est destiné aux professionnels scolaires et périscolaires (cycle III de l'école primaire).
    Il est composé d'un livret pédagogique à l'usage de l'enseignant, de 28 livrets et 28 carnets personnels pour les enfants, d'un jeu collectif, d'une frise de 5 panneaux et de fiches d'évaluation.
  • Activité physique, Alimentation
  • Livret d'accompagnement destiné aux professionnels de santé du

    La santé vient en mangeant et en bougeant


    Brochure
    Ce document a pour but de sensibiliser les professionnels de santé à leur rôle éducatif dans le domaine de la nutrition. Il rappelle le fondement scientifique des objectifs du Programme national nutrition-santé (PNNS) et leur application à la nutrition pédiatrique.
    Il a pour vocation d'apporter aux professionnels de santé des éléments de réponse et de dialogue avec leurs patients et de les accompagner dans leur démarche d'information et d'éducation pour la santé.
  • Alimentation
  • Le guide nutrition de la naissance à trois ans

    La santé vient en mangeant


    Brochure
    Cette brochure est extraite du Guide nutrition des enfants et ados pour tous les parents, dont elle reprend la première partie consacrée à la petite enfance. Editée pour une diffusion en maternité auprès des jeunes mères, lors de l'entretien du 9e mois ou juste après l'accouchement, cette brochure est cependant téléchargeable sur ce site.
  • Activité physique, Alimentation
  • Fourchettes & Baskets

    Outil d'intervention en éducation pour la santé 6e, 5e, 4e et 3e


    Mallette pédagogique
    Conçu par et pour des professionnels travaillant avec les collégiens, cet outil construit autour d'un Cédérom permet de mettre en oeuvre des actions d'éducation pour la santé sur les thèmes de l'alimentation et de l'activité physique avec des adolescents de 11 à 16 ans.
    Les utilisateurs de cet outil sont amenés à choisir les activités qu'ils souhaitent mettre en place, en construisant leur propre parcours d'activités en fonction de leurs besoins et de leurs publics.
    L'outil, conforme au Programme national nutrition-santé comprend dans un classeur :
    - 1 cédérom
    - 4 cartes « Personnages » (collégien, parents, copains, infirmière scolaire)
    - 16 cartes « Situations »
    - 6 cartes « Journées alimentaires »
    - 1 guide d'utilisation
    - 10 planches (prédécoupées) de dessins d'aliments
    - 12 transparents
  • Activité physique, Alimentation
  • J'aime manger, j'aime bouger

    Le guide nutrition pour les ados


    Brochure
    Dans le cadre du PNNS, cette brochure destinée aux adolescents (niveau collège) cherche à les sensibiliser à l'importance de l'alimentation et de l'activité physique, en jouant moins sur la santé que sur la forme physique, la convivialité et l'image de soi. Les principaux repères du PNNS sont déclinés de manière très pratique, avec des astuces et des recettes-minute ; des portraits (par exemple "Je suis grosse" ou "J'enchaîne les compét") permettent d'aborder au plus près les préoccupations des jeunes.

    Disponible
  • Méthodologie
  • Evaluer avec les usagers
    DONNET-DESCARTES Elisabeth, DUJARDIN Danielle - Ouvrage
    Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d'évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détail une méthode qui donne à l'usager une place d'expert, coopérant à l'ajustement d'une offre adaptée à ses attentes et à ses besoins. Outre qu'elle met en débat savoirs professionnels et savoirs d'expérience des usagers, cette méthode contribue efficacement à l'amélioration des réponses professionnelles et des dispositifs spécialisés.(Résumé d'éditeur)

    En prêt au Codes 30
  • Education pour la santé, Promotion de la santé
  • 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé
    DOUILLER Alain, COUPAT Pierre, DEMOND Emilie (et al.) - Ouvrage
    Cet ouvrage, écrit par des formateurs et chargés de projets des Comités d'éducation pour la santé de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur à partir de leur expérience de terrain, a pour objectif d'aider les professionnels de la santé, du social ou de l’éducatif a assurer des interventions auprès de groupes en éducation pour la santé. Après une 1ère partie rappelant les concepts et valeurs de la promotion de la santé, il présente les principes de base d'une démarche de projet ainsi qu'une sélection de 25 techniques d’animation, illustrées d'exemples d'utilisation et d'un tableau d'aide au choix. La 3ème partie propose un rappel sur l'évaluation des animations et des ressources complémentaires pour se former ou se documenter.

    En prêt au Codes 30
  • Divers
  • La santé des collégiens en France / 2010. Données françaises de l’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children (HBSC)
    Ouvrage
    Après cinq vagues successives depuis 1994 en France, l’enquête HBSC entre maintenant dans sa seizième année, avec la participation de quarante-trois pays ou régions en 2010. Pour la première fois depuis que la France participe à l’enquête HBSC et que l’Inpes en publie les données, les auteurs ont fait le choix de présenter les résultats non plus par âge, comme c’est la norme dans le rapport international, mais par classe, de la sixième à la troisième. Les années collège constituent un moment particulièrement sensible dans le cursus des élèves, confrontés à la fois aux bouleversements de l’adolescence et à des exigences scolaires et sociétales accrues, qui se caractérisent bien souvent par une certaine difficulté à exprimer son vécu. C’est pourquoi cet ouvrage, qui repose directement sur les perceptions qu’offrent les intéressés eux-mêmes sur les principales dimensions de leur vie, peut utilement contribuer à la compréhension de cette période.

Pour aller plus loin

Retrouvez dans cette section les dépliants, flyers, brochures, affiches et outils gratuits ou disponibles en prêt.

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Base de données bibliographiques
Base des outils pédagogiques

des comités de la région Champagne-Ardenne, Franche-Comté, Haute-Normandie, Languedoc-Roussillon, Midi-Pyrénées et Provence-Alpes-Côte d'Azur.

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